在五四青年節來臨之際，共青團6774澳门永利頒授2024年校青年五四獎章，表彰青年師生中的優秀典型和模範代表。我院童浩老師榮獲校青年五四獎章。

一、勇攀科研高峰，潛心服務國家存儲器芯片戰略

存儲器是集成電路芯片産業中市場份額最大的産品，已成為西方制約我國最重要的“卡脖子”技術之一。童浩一直深耕存儲器芯片領域，承擔某部委項目、國家863課題、國家02重大專項任務、國家自然科學基金以及華為千萬級橫向課題等多項存儲器芯片研制任務，發表SCI論文70餘篇，授權發明專利89項，在科研成果轉化方面成績突出。他作為核心骨幹開發的三維相變存儲器芯片知識産權組已打包許可給國家存儲器基地，并合作開發出國内首款GB級三維相變存儲器芯片，成果獲評2022年華為奧林帕斯先鋒獎（排名第2）。

作為華為公司在我校正式簽約聘任的首位“工卡教授”，童浩負責華為新型存儲器芯片的根技術和應用，目前已帶領團隊開發出基于三維相變存儲器芯片的内存模組原型。

二、創新教學模式，全力攻克核心課程痛點堵點

為解決集成電路學科普遍存在的專業基礎課“畏難情緒高”、“挂科率高”和專業課“與産業脫節程度高”的“三高”頑疾，承擔号稱“四大力學”之一的專業核心課程《電動力學》，探索出迂回式教學模式，有效克服知識碎片化，大大提高學習效率。

針對産業脫節問題，基于學校具有優勢的存儲器方向進行校企協同育人模式探索，牽頭獲批多項教改項目。教學模式得到了學生、教學顧問組的高度評價，評教均為優秀，所在課程組也被推薦參評湖北省普通本科高校省級優秀基層教學組織。

三、專注人才培養，積極探索産教協同育人模式，為培養新一代芯片人才傾注心血

自從教以來，童浩一直深度參與人才培養工作，着力推動産教協同育人。作為核心骨幹負責國家集成電路産教融合平台申報，該平台已獲批（中部地區唯一）。積極與行業龍頭企業開展合作，組建華中大—OPPO聯合實驗室并擔任主任，參與華為聯合實驗室、長江存儲聯合實驗室等平台建設，積極融入産業鍊上下遊，通過多層次的産教密切合作逐步構建起具有集成電路專業特色的産教融合立體育人平台，為我國集成電路産業輸送了一大批優秀人才。

多位畢業生快速成長為長江存儲、華為等知名企業的技術管理人員，他指導的研究生多次獲得集成電路領域主流國際會議最佳學生論文獎/提名獎等以及中國研究生創“芯”大賽、互聯網+大賽等全國或省部級獎項，他憑借在集成電路芯片人才培養方面做出的突出貢獻，曾獲評“華為獎教金”。

童浩表示，很幸運能夠深度參與“卡脖子”芯片攻關的國家重大戰略，希望能做好高校與産業之間的紐帶，為國家培養更多能擔大任的存儲器芯片卓越工程師。